{"help": "https://dados.ufop.br/en/api/3/action/help_show?name=datastore_search", "success": true, "result": {"include_total": true, "limit": 100, "records_format": "objects", "resource_id": "e3ce1b92-0465-4caf-85ca-dcaeec41e56b", "total_estimation_threshold": null, "records": [{"_id":1,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ","PROPONENTE":"CAROLINA MACHADO SARAIVA ","TÍTULO":"Administração Em Ação: apoio à reestruturação econômico-financeira das vítimas da queda das barragens de rejeito da Samarco","RESUMO":"Este programa tem por objetivo desenvolver ações no campo, na área de trabalho, geração de renda, empreendimentos para as vítimas de Bento Rodrigues, Paracatu de Baixo e demais localidades atingidas pelo rompimento da barragem de rejeito, pertencente à empresa Samarco, através de desenvolvimento e/ou apoio de iniciativas de reestruturação econômico-financeira. \r\n\r\nEm programas anteriores, coordenados pela mesma professora, desenvolveu-se ações relativas às demandas dos atingidos pela queda da barragem no tocante a projetos de trabalho e geração de renda, em Mariana e regiões vizinhas. O trabalho em campo com os atingidos vem sendo desenvolvido desde 2016 e isso tem dado a toda a equipe envolvida um entendimento sobre a forma própria de relação dos atingidos entre si e com o trabalho, emprego e renda (temas do escopo dos projetos que já desenvolvemos com eles), bem como temos ganhado uma certa familiaridade com os atingidos, facilitando nossa aproximação estabelecida através de relação de confiança. Várias foram as parcerias desenvolvidas com eles, seja através da Cáritas (assessoria técnica), seja através da Comissão dos Atingidos. \r\n\r\nNesses últimos 4 anos, também aprendemos o potencial da UFOP em intervir na sociedade e promover transformações substantivas. Materializados em projetos de ação extensionista, os valores de justiça, respeito, mudança social e luta transformaram as trajetórias de todos os envolvidos: coordenação, discentes, voluntários e público-alvo. Diversos alunos relataram como a experiência nos projetos de extensão foi um divisor de águas em suas formações. Os Atingidos também relatam como a visão deles sobre a UFOP mudou. Antes, eles achavam que a universidade “não era para eles”, que eles não faziam parte dela, que nada do que ela produzia tinha relação direta com eles. Atualmente, essa relação foi totalmente alterada e posso dizer que foi graças aos projetos de extensão que estamos desenvolvendo. Somente em nossa unidade da UFOP, diversos foram as ações desenvolvidas por eles, com presença massiva dos Atingidos e até mesmo do Ministério Público. Uma audiência Pública foi realizada na unidade de UFOP, a pedido dos Atingidos. O debate foi intenso e gerou conquistas importantes para os Atingidos. Foi interessante ver como eles se “sentiram em casa” na UFOP, entendendo que aquele espaço é espaço deles também! O último evento que realizamos em conjunto com eles foi o referente aos 4 anos da queda da Barragem.\r\n\r\nTodo esse relato confirma a necessidade de nos mantermos em ação com os Atingidos, através de projetos de extensão universitária. Mantendo o eixo de nossas ações em trabalho, reestruturação econômico-financeira e alternativas de geração de renda, através do empreendedorismo social, vimos propor a realização deste Programa de Extensão, planejado para 2 anos. Tal período se justifica pela relação dos Atingidos com o território (seja Mariana ou o que eles chama de “roça” – Atingidos que estão espalhados nos distritos e sub-distritos no entorno de Mariana) e a previsão de reassentamento. Em um interstício de 2 anos, devem acontecer os processos de reassentamento e isso implica em novas configurações relacionadas ao ramos do trabalho, emprego, renda e reestruturação econômico-financeira dos Atingidos, sendo assim, fundamental, que nós estejamos próximos a eles, construindo bases para um novo horizonte.\r\n\r\nAs ações planejadas para este projeto em questão serão diversas, tais como: cursos, oficinas, acompanhamento técnico, assessoria e consultoria, fortalecimento da rede de comunicação dos Atingidos, desenvolvimento da empregabilidade e o empoderamento dos atingidos que se encontram em Mariana e cidades vizinhas e que carecem de competências técnicas da área administrativa para sua colocação no mercado de trabalho ou até mesmo de iniciativas próprias, através do desenvolvimento do espírito empreendedor, em especial o empreendedorismo social.\r\n\r\nAs ações a serem desenvolvidas serão totalmente customizadas aos atingidos, em toda a sua integralidade: tempo de duração, local de realização, formas de abordagem e acesso aos mesmos. Devido aos projetos já anteriormente desenvolvidos e aprovados pela PROEX/UFOP, já se tem network com os atingidos, havendo parceria estabelecida entre a professora e a Comissão dos Atingidos, a Cáritas, que é a Assessoria Técnica dos Atingidos e o jornal A Sirene. \r\n"},{"_id":2,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO","PROPONENTE":" MAURICIO LEONARD DE SOUZA ","TÍTULO":"Agricultura Familiar na UFOP - NUPEDES","RESUMO":"O Núcleo de Pesquisa e Extensão em Desenvolvimento Econômico e Social (NUPEDES) tem por objetivo propor e executar projetos de pesquisa e extensão relacionados à temática do desenvolvimento local em Ouro Preto e Mariana, tanto no que se refere aos seus aspectos socioeconômicos quanto ambientais. Trata-se de uma proposta multidisciplinar que busca o fortalecimento da economia local por meio da diversificação das suas estruturas produtivas. O NUPEDES foi criado há cerca de dois anos como um núcleo de pesquisas e um centro de extensão e tem atuado principalmente em projetos direcionados à agricultura familiar, considerando que esta é uma atividade com grande potencial de gerar desenvolvimento local em sua área de atuação. Pretendemos continuar desenvolvendo projetos de extensão direcionados à agricultura familiar, constituindo o programa de extensão Agricultura Familiar na UFOP - NUPEDES. "},{"_id":3,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXATAS E APLICADAS ","PROPONENTE":"KARLA MOREIRA VIEIRA ","TÍTULO":"Aprimoramento e Desenvolvimento Tecnológico de Ciências Naturais em João Monlevade","RESUMO":"Este programa de extensão visa desenvolver trabalhos na área de Matemática, Física e Química de nível fundamental e médio com o intuito de desenvolver material didático no auxílio do processo de aprendizagem. Para isso, estão relacionados projetos voltados para o ensino de química e física para estudantes ouvintes e com deficiência auditiva, além de um trabalho com foco em atividades lúdicas de matemática através da geometria para reforço no ensino fundamental usando material reciclado. Estas ações serão articuladas entre os projetos cadastrados ao programa visando trabalhar em conjunto, tanto no desenvolvimento dos materiais como a execução e aplicação junto ao público alvo."},{"_id":4,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE CLINICAS PEDIATRICAS E DO ADULTO","PROPONENTE":"CAROLINA ALI SANTOS ","TÍTULO":"Atenção Integral em Doenças Infecciosas","RESUMO":"O Programa Atenção Integral em Doenças Infecciosas integra as atividades extensionistas da Universidade Federal de Ouro Preto e o Serviço de Atenção Especializada (SAE) do município voltadas para a atenção ao portador e a pessoas em risco de contrair de doenças infecciosas. O programa reúne o Projeto Ambulatório de Doenças Infecciosas e Parasitárias, Projeto Saberes e Sabores em Oficinas de Culinária, Serviço de Atenção Especializada em DST/HIV/AIDS/Hepatites virais e a Unidade Dispensadora de Medicamentos de Ouro Preto. O Projeto Testagem e Aconselhamento de Infecções Sexualmente Transmissíveis vem ampliar as ações preventivas do Programa ao oferecer para a população testagem rápida para as principais IST. O programa se articula com o ensino, oferecendo cenário de prática a estudantes de graduação em medicina, nutrição e farmácia. Articula-se com demandas sociais através da assistência médica, nutricional e psicológica, atenção farmacêutica e assistência social aos portadores de doenças infecciosas, profissionais que sofreram acidentes biológicos, vítimas de violência sexual e pessoas que pretendem realizar a testagem diagnóstica. O programa se articula também com a pesquisa, oferecendo oportunidades para geração de perguntas científicas, levantamento de dados e produção de conhecimento."},{"_id":5,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE MUSEOLOGIA ","PROPONENTE":"EDSON FIALHO DE REZENDE ","TÍTULO":"Coleções Museológicas da UFOP: preservação e difusão do conhecimento","RESUMO":"O programa é uma ação de continuidade ao desenvolvimento da política preservacionista e de difusão das coleções museológicas da UFOP. As atividades propostas são voltadas às práticas de conservação e restauração dos acervos que se encontram sob as responsabilidades dos setores museológicos, possibilitando a integridade e permanência dos mesmos para a apreciação do público visitante, estudante e pesquisador. Por meio do ensino, pesquisa e extensão, o programa subsidiará a difusão do conhecimento sobre os temas dos referidos museus junto ao processo de apropriação da memória científica e tecnológica brasileira."},{"_id":6,"ANO":2021,"SETOR":"ESCOLA DE MEDICINA","PROPONENTE":"GEMIRSON DE PAULA DOS REIS ","TÍTULO":"Coletivo Cultural Tecendo Saberes: ampliando as ações do Centro Cultural do Bairro Piedade","RESUMO":"O Coletivo Cultural Tecendo Saberes é inspirado no projeto de extensão Centro Cultural do Bairro Piedade, que atua junto com a PROEX desde 2016. O programa visa ampliar a rede de trabalho extensionista do Centro Cultural do Bairro Piedade e da UFOP com atividades de ensino, pesquisa e extensão nos bairros Antônio Dias, Barra, Piedade e o distrito de Santo Antônio do Salto (nova unidade territorial que tem tido apoio de programa parceiro denominado Extensão, pesquisa, educação, cultura, patrimônio e cidadania, que atua há 20 anos na cidade de Ouro Preto, o qual o CCBP está inserido como projeto. O projeto visa a produção, fomento e disponibilização da literatura para o conjunto de cidadãos que residem em áreas muitas vezes negligenciadas no que tange serviços culturais públicos e gratuitos do gênero. O programa tem como desafio promover a ampliação e dinamização das oportunidades de leitura, estudo, cultura, arte, lazer, ensino para utilização de softwares open source como Libre Office para capacitação em informática para crianças, jovens, adultos e idosos. O programa tem parceiros como docentes, técnicos, alunos, comunidade externa e entidades externas para atender as demandas da comunidade ouro-pretana, tanto na sede como nos distritos."},{"_id":7,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE COMPUTACAO","PROPONENTE":"SAUL EMANUEL DELABRIDA SILVA ","TÍTULO":"CuidaIdoso - Cuidando de quem sempre cuidou de nós","RESUMO":"O projeto CuidaIdoso – Cuidando de quem sempre cuidou de nós nasceu de uma ação do laboratório XR4Good coordenado pelos professores Saul Delabrida e Andrea Bianchi em abril de 2020. Seu objetivo é usar interfaces tecnológicas as quais idosos, seus cuidadores e casas de longa permanência possam receber conteúdos tais como orientações, entretenimento, informações entre outras. O projeto foi formalizado na PROEX como projeto isolado e após um ano de execução, está obtendo avanços e novas parcerias. "},{"_id":8,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE JORNALISMO ","PROPONENTE":" FLAVIO PINTO VALLE ","TÍTULO":"Cultura Fotográfica","RESUMO":"Programa composto por uma plataforma de digital de produção, distribuição e consumo de conteúdos sobre fotografia, um serviço de divulgação científica e cultural, um grupo de estudos sobre fotografia e um percurso de aprendizagem autodirigida. Em concordância com os Planos Nacionais de Cultura e de Educação, pretendemos contribuir para o mapeamento de ações científicas e culturais, o aperfeiçoamento profissional de professores da educação básica e de agentes do setor artístico e cultural, a pesquisa científica em arte e cultura, a valorização de grupos artísticos e culturais, a formação de público para arte e cultura, o acesso de pessoas com deficiência a bens culturais e a promoção da comunicação com um aspecto que diz respeito à arte e a cultura.\r\n"},{"_id":9,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE DIREITO ","PROPONENTE":"ROBERTO HENRIQUE PORTO NOGUEIRA ","TÍTULO":"DIREITO E SOCIEDADE – ASSISTÊNCIA JURÍDICA PARA A ADEQUADA SOLUÇÃO DE CONFLITOS","RESUMO":"O Programa volta-se à contribuição para a construção do consenso, pacificação dos conflitos comunitários, em uma perspectiva de educação, emancipação dos atores e promoção de modelos diversos de harmonização de conflitos, que não dependam de heterocomposição ou intervenção imediata do Estado. Assim, pretende repercutir no desenho da democracia, capacitando os atores sociais para seu exercício cotidiano, e no redesenho dos sistemas de justiça, enfocando formas extrajudiciais de solução de conflitos.  Dessa experiência, almeja-se observar e aprender com as vivências dos envolvidos, de modo a possibilitar a autoavaliação e ajustes contínuos das premissas do Programa. "},{"_id":10,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE NUTRICAO CLINICA E SOCIAL","PROPONENTE":" MARILIA ALFENAS DE OLIVEIRA SIRIO ","TÍTULO":"Do ventre ao peito - atenção materno infantil humanizada","RESUMO":"Esse programa visa ampliar e integrar a atenção materno-infantil, com foco na humanização\r\ndo cuidado oferecido atualmente pelos serviços de saúde e de ensino do município de Ouro Preto.\r\nEstudantes dos cursos da área de Nutrição e Medicina estarão compartilhando seus conhecimentos\r\nentre si e entre os funcionários dos serviços que, com sua experiência, impulsionarão a formação\r\nmultiprofissional alicerçada nos preceitos do Sistema Único de Saúde-SUS"},{"_id":11,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE MEDICINA DE FAMILIA, SAUDE MENTAL E COLETIVA","PROPONENTE":"ADRIANA MARIA DE FIGUEIREDO ","TÍTULO":"\"Educa-Ação: promovendo a saúde nos Municípios de Mariana e de Ouro Preto, Minas Gerais\"","RESUMO":"A promoção da saúde supõe a valorização do protagonismo dos sujeitos nas ações de cuidado que envolvem seus corpos individuais e coletivos. A educação em saúde pode ser entendida, neste sentido, como um dos mecanismos que potencializa a autonomia dos sujeitos a partir de uma construção dialógica de práticas e saberes que integram a formação de discentes e docentes com os conhecimentos da comunidade e dos profissionais da rede assistencial. Este programa se inscreve nesse contexto, priorizando a articulação de ações de saúde e de educação permanente voltadas para população dos municípios de Mariana e de Ouro Preto a partir das demandas e necessidades levantadas cooperativamente pelos autores envolvidos. Os objetivos principais incluem a elaboração e condução de projetos de educação em saúde e de ações interinstitucionais que incentivem a interatividade e atenda às demandas de promoção do cuidado das comunidades dos territórios nos quais se desenvolve o processo de formação universitária. Espera-se, assim, impulsionar a prática educativa com foco na construção ativa de conhecimentos que promovam reais mudanças nos participantes, sobretudo em relação aos formatos assistenciais, ao empoderamento, à autonomia e às práticas de autocuidado. Além disso, almeja-se propiciar meios para atuação conjunta entre a universidade, a rede e a comunidade de forma ética e colaborativa na promoção da saúde, fomentando estratégias de retorno da cooperação que as rede de saúde e a comunidade fornecem para a universidade no processo de formação dos futuros profissionais."},{"_id":12,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL ","PROPONENTE":"JULIA CASTRO MENDES ","TÍTULO":"Engenheiros sem Fronteiras - Núcleo Ouro Preto","RESUMO":"O Engenheiros sem Fronteiras (EsF) é uma ONG internacional que busca promover a transformação social por meio da promoção de projetos de engenharia que ofereçam infraestrutura, saneamento, educação, serviços ambientais, entre outros. Há, atualmente, mais de 60 grupos nos mais diversos países do mundo. O Brasil conta com 61 núcleos, espalhados em 20 estados e somando quase 1700 membros, 462 Projetos Finalizados e 243 Projetos em Andamento. O núcleo formado em Ouro Preto tem como intuito transformar os alunos-membros em agentes protagonistas no desenvolvimento humano e sustentável da comunidade ouropretana por meio da Engenharia. Os projetos desenvolvidos pelo EsF são promovidos, planejados e executados por alunos de diversos cursos da UFOP que se envolvem pessoalmente com os moradores da comunidade, escutam suas necessidades e estabelecem parcerias e amizades. As propostas contemplam iniciativas interdisciplinares e personalizadas para o ambiente em que se encontram inseridas as comunidades beneficiadas, buscando contribuir para a qualidade de vida, sustentabilidade e melhoria de processos dessas comunidades. Através dessas ações, o núcleo procura estreitar os laços entre o conhecimento teórico e as diversas demandas da sociedade. Além disso, busca-se aprimorar o desenvolvimento de habilidades acadêmicas e sociais dos membros do programa, construir conhecimentos a partir da interação com a comunidade e cooperar na construção de alternativas para melhorar o ambiente universitário."},{"_id":13,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE MINAS","PROPONENTE":"CARLOS ALBERTO PEREIRA","TÍTULO":"Extensão, pesquisa, educação, cultura, patrimônio e cidadania","RESUMO":"Esse programa é formado pelos seguintes projetos:  Educação e arte para crianças; Centro cultural de Saramenha, Centro cultural da Piedade, Oficina de Ciência e cidadania Morro da Queimada e São João e Associação Lareira de Nazaré todos com fins educativos na região histórica de Ouro Preto/MG. A proposta é dividida em duas vertentes centrais: a primeira está relacionada à preservação do patrimônio com divulgação dos resultados através de produção de atividades sociais, culturais e pedagógicas; apoio ao desenvolvimento da educação e valorização da cultura da região através das ações nas bibliotecas, centros e oficina da cantaria. Em 2017,publicou-se quatro artigos no Cobenge e no ENTMME. Em 2018, além de desenvolver ações em conjunto com a comunidade e outros projetos de extensão pretende-se participar e publicar artigos  no Congresso Brasileiro de extensão Universitária, além de formar graduandos conscientes com seu dever de cidadão."},{"_id":14,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE PRODUCAO - ICEA ","PROPONENTE":"JEAN CARLOS MACHADO ALVES ","TÍTULO":"INCOP – Incubadora de Empreendimentos Sociais e Solidários da UFOP: Extensão, Inovação e Tecnologia","RESUMO":"O programa objetiva apresentar uma proposta que corrobora com o desenvolvimento da extensão em articulação com o ensino e pesquisa a partir da consolidação das ações de uma incubadora de empreendimentos sociais e solidários. O programa auxiliará na formação em Economia Solidária e desenvolvimento social da comunidade interna e externa da UFOP, principalmente do ICEA, na articulação dos mesmos, em projetos que visem o apoio e incubação e/ou assessoria de empreendimentos sociais, fortalecendo o movimento em MG e o desenvolvimento socioeconômico e sustentável da região de João Monlevade."},{"_id":15,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE JORNALISMO ","PROPONENTE":"DEBORA CRISTINA LOPEZ ","TÍTULO":"Laboratório de Inovação em Jornalismo – Labin","RESUMO":"Este é um programa permanente que engloba ações pontuais de diálogo entre os estudantes e docentes do curso de Jornalismo da UFOP com demais membros da comunidade acadêmica e da sociedade mineira. Em um primeiro momento, o diálogo será restrito à região dos Inconfidentes, mas pretende-se ampliar esse escopo através de três projetos iniciais . Todos os projetos desenvolvidos são unidos pelo conceito de inovação, seja em uma perspectiva tecnológica, processual ou de formato e linguagem. Metodologicamente, compartilham a relação da extensão com a pesquisa aplicada e os métodos digitais."},{"_id":16,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE LETRAS","PROPONENTE":"ADA MAGALY MATIAS BRASILEIRO ","TÍTULO":"Laboratório de Linguagens: pesquisa e extensão em ensino e aprendizagem (LALIN)","RESUMO":"O Laboratório de linguagens: pesquisa e extensão em ensino e aprendizagem (LALIN) toma como objetivo principal reunir ações e reflexões na área de conhecimento do ensino e da aprendizagem de linguagens. Contemplando os níveis de ensino básico e superior, incluindo iniciativas educacionais formais e informais, promovendo o diálogo entre grupos de pesquisa, grupos de estudo, disciplinas de formação docente, pesquisas de iniciação científica e de pós-graduação, de programas institucionais e governamentais e, sobretudo, fortalecendo o diálogo entre comunidade e universidade, o LALIN pretende se estruturar em uma rede de cooperação ampla e horizontal entre professores da Educação Básica e do Ensino Superior, gestores, pais, alunos e outros sujeitos interessados em uma educação socialmente significativa e possível. Do ponto de vista conceitual, tomam-se como referência os quadros teóricos da pedagogia histórico-crítica, do sociointeracionismo e da pedagogia libertadora. Os aspectos pragmáticos concentram-se em ações que evidenciam o papel da linguagem nos processos de ensino e de aprendizagem, tema essencialmente interdisciplinar, que afeta diretamente todos os demais processos de ensinar e de aprender. Tais ações serão concebidas por meio dos diálogos com os sujeitos das comunidades educacionais parceiras e das demandas observadas no interior da UFOP."},{"_id":17,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE MINAS ","PROPONENTE":"TATIANA BARRETO DOS SANTOS ","TÍTULO":"Liga Acadêmica de Geotecnia da Escola de Minas","RESUMO":"A Liga Acadêmica de Geotecnia da Escola da Escola de Minas (LAGEM), fundada em 2018, tem como objetivo estimular o conhecimento da geotecnia entre discentes dos cursos de Arquitetura, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia Geológica, Engenharia de Minas e Engenharia Urbana.\r\nAtravés de palestras, capacitações, pesquisas, projetos de extensão e parcerias com instituições e profissionais da área, a LAGEM busca consolidar os fundamentos geotécnicos, seja em âmbito acadêmico ou social.\r\n"},{"_id":18,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE LETRAS","PROPONENTE":"VANDERLICE DOS SANTOS ANDRADE SOL ","TÍTULO":"Linguística Aplicada: Ensino-Aprendizagem e Formação de Professores de Línguas Estrangeiras","RESUMO":"Este programa atende primordialmente à comunidade externa, por meio de cursos de línguas estrangeiras (LE) e de projetos, cursos e oficinas de formação docente, voltados para professores de línguas estrangeiras em formação inicial e continuada. Serve ainda como campo de experimentação e treinamento didático-pedagógico para estudantes e professores de línguas estrangeiras do Departamento de Letras (DELET) da UFOP, além de servir como laboratório de experimentação de pesquisas aplicadas, desenvolvidas por professores deste Departamento."},{"_id":19,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE LETRAS","PROPONENTE":"MONICA FERNANDA RODRIGUES GAMA ","TÍTULO":"Literatura e comunidade: o Núcleo de Estudos Literários e a divulgação científica","RESUMO":"Este programa visa o estabelecimento de uma relação entre o Núcleo de Estudos Literários, ligado ao curso de Letras da UFOP, e a comunidade da região dos Inconfidentes, por meio do auxílio na curadoria do Fórum das Letras, de cursos, oficinas e palestras (em parceria com instituições como escolas e Museu Alphonsus de Guimaraens, abertas a professores da rede pública de ensino e ongs de trabalho com literatura, como o Oskindô), e da organização de uma newslatter que faça a adaptação das pesquisas em andamento para o grande público, tendo como base os eventos e a revista Caletroscópio. "},{"_id":20,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BIOLOGICAS ","PROPONENTE":"RENATA GUERRA DE SA COTA","TÍTULO":"Microbiota e Saúde da mulher no climatério","RESUMO":"Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, as mulheres são a maioria da população brasileira e as principais usuárias do Sistema Único de Saúde, especialmente a partir do climatério, que é definido pela Organização Mundial da Saúde como: a fase biológica da vida e não um processo patológico, que compreende a transição entre o período reprodutivo e o não reprodutivo da vida da mulher. A menopausa é um marco dessa fase, correspondendo ao último ciclo menstrual, somente reconhecida depois de passados 12 meses da sua ocorrência e acontece geralmente em torno dos 48 aos 50 anos de idade. Nos últimos anos, o microbioma vem sendo reconhecido como muito importante quando pensamos na saúde da mulher, principalmente quando consideramos a saúde numa visão ampliada e os diversos aspectos da vida à ela relacionados, tais como: a alimentação, o lazer, as condições de trabalho, a moradia, a educação/informação e renda, as relações sociais e familiares, a auto-imagem e a autoestima. Quando pensamos em microbiota e Saúde da Mulher, a composição da microbiota vaginal, por exemplo, pode influenciar a ocorrência de cistites, vaginoses, doenças sexualmente transmissíveis, e infertilidade. Além disso, algumas doenças gastrointestinais são claramente mais frequentes em mulheres. A síndrome do intestino irritável (SII) é duas vezes mais frequente no público feminino, e a constipação idiopática de trânsito lento é um distúrbio quase que exclusivamente feminino. Neste contexto, a redução da diversidade microbiana acompanhada da expansão de gêneros e espécies bacterianas prejudiciais que levam a quadros de disbiose são fatores essenciais. Outro ponto muito importante é que vários relatos em artigos científicos sugerem que a queda nos níveis de hormônio estrogênio poderia prejudicar o equilíbrio da microbiota oral, vaginal e intestinal e promover o aparecimento de doenças. Então este projeto tem esse objetivo. Realizar ações extensionistas com interfase com a pesquisa para uma conscientização do que é a microbiota, o seu papel na saúde da mulher, os alimentos funcionais que são promissores para a saúde (prebióticos, probióticos, simbióticos e nutracêuticos). Também será oferecido a possibilidade para as participantes de conhecer a sua microbiota intestinal e vaginal. Finalmente esta proposta de ação irá permitir a participação de alunos de graduação e pós-graduação e assim contribuir para a formação acadêmica na interfase extensão-ensino-pesquisa."},{"_id":21,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOC. COM. SOCIAL - JORN.SERV.SOCIAL ","PROPONENTE":"MARLON GARCIA DA SILVA","TÍTULO":"Mineração do OuTro - Programa de Cultura e Crítica Social","RESUMO":"Programa de cultura e crítica social que tem por objetivo contribuir com a “lavra” da riqueza mais autêntica das Minas Gerais: o próprio povo mineiro trabalhador. Delimita-se como público alvo a classe trabalhadora. Vincula e articula cinco ações: o curso Ontologia e Estética-Arte e Sociedade, os projetos Lavras de Versos bairro Santo Antônio, Lavras de Versos bairro Cabanas, Cine Faísca e a Mostra Silvio Tendler de Cinema. Articula teoria à ação na unidade das práxis sociais."},{"_id":22,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE CIENCIAS MEDICAS ","PROPONENTE":" RICARDO LUIZ NARCISO MOEBUS","TÍTULO":"NISE DA SILVEIRA","RESUMO":"A Reforma Psiquiátrica Brasileira, em meados dos anos 70, proporcionou uma mudança na forma de abordagem aos doentes mentais: do modelo asilar, que visava à exclusão do doente mental, o retirava do convívio social e o privava praticamente de todos seus direitos, para um modelo de atenção comunitário. Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) vieram para substituir progressivamente os hospitais psiquiátricos, assim como a lei 10.216/01, de 2001, prevê. Dentro deste contexto, propõe-se a realização de oficinas terapêuticas, que são realizadas em pequena quantidade atualmente, com os usuários e/ou familiares e/ou trabalhadores dos três Centros de Atenção Psicossocial – CAPS de Ouro Preto, com o objetivo de fortalecer a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) em Ouro Preto."},{"_id":23,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE DIREITO","PROPONENTE":"JULIANA EVANGELISTA DE ALMEIDA","TÍTULO":"Núcleo de Assistência Jurídica e Laboratório Jurídico - NAJOP","RESUMO":"Trata-se da continuidade de um dos Projetos de Extensão mais antigos da UFOP, que tem como escopo a Assistência Jurídica Gratuita (Litigiosa e Consensual) à comunidade da Região dos Inconfidentes, bem como a formação discente, que se garante pela Prática Jurídica, real e simulada, aos alunos do Curso de Direito da UFOP."},{"_id":24,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE DIREITO ","PROPONENTE":"ALEXANDRE GUSTAVO MELO FRANCO BAHIA ","TÍTULO":"Núcleo de Direitos Humanos (NDH) da UFOP","RESUMO":"O Núcleo de Direitos Humanos da UFOP (NDH) é um programa de extensão do Departamento de Direito da UFOP, que em 2017 completou 10 anos de existência, formado por vários projetos que objetivam a promoção prática, a partir de conhecimentos teóricos, de uma cultura de Direitos Humanos na cidade de Ouro Preto e região. As atividades, que buscam consolidar a cidadania na esfera da comunidade ouro-pretana ocorrem através das ações realizadas através de Projetos na comunidade de Ouro Preto. Ao mesmo tempo, pretende-se desenvolver conhecimentos para os alunos participantes e para a comunidade envolvida acerca de uma cultura de Direitos Humanos que possa ser replicada pelos envolvidos para além do NDH. Nesse sentido são feitas oficinas, grupos de pesquisa e cartilhas sobre as temáticas de que tratam os Projetos. Visa-se, assim, que o NDH seja um Programa de Extensão que atue a partir da metodologia da “pesquisa-ação”, o que torna possível que o extensionista possa encontrar junto ao ator social a resposta para situações que lhes são apresentadas. "},{"_id":25,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE COMPUTACAO","PROPONENTE":" REINALDO SILVA FORTES ","TÍTULO":"opCod3rs: pensamento computacional e reciclagem de computadores como apoio ao processo ensino-aprendizagem","RESUMO":"Este projeto consiste de um conjunto de ações que visam a introdução do pensamento computacional e a reciclagem de computadores como forma de contribuir no processo ensino-aprendizagem em escolas dos ensinos fundamental, médio e superior, promovendo a inclusão digital e a diminuição do impacto ambiental. Através de diferentes ferramentas computacionais serão introduzidos conceitos e técnicas de pensamento computacional na resolução de problemas, utilizando como base para a formulação dos problemas o conteúdo pedagógico dos programas das disciplinas dos alunos envolvidos. Para viabilizar a utilização de tais ferramentas, é necessário equipar as escolas com computadores em bom estado para uso. Sendo assim, o primeiro estágio consiste em reformar os computadores através da reciclagem de componentes proveniente de descarte, e o ensino de software básico. O segundo passo consiste da utilização destes computadores, e recursos computacionais adicionais, para o ensino do conteúdo pedagógico por meio de ferramentas específicas e a introdução ao pensamento computacional. Como resultados espera-se contribuir para o aprendizado do conteúdo pedagógico obrigatório, capacitar os alunos na resolução de problemas através do raciocínio lógico e trabalho em equipe, além de equipar as escolas com computadores funcionais e promover a conscientização pela conservação ecológica através da reciclagem de componentes eletrônicos."},{"_id":26,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE PRODUCAO, ADMINISTRACAO E ECON ","PROPONENTE":" LUIZ ANTONIO DOS PRAZERES ","TÍTULO":"Ouro Preto, o meu Lugar!\r\nPrograma Municipal de Educação e Patrimônio","RESUMO":"O Programa Ouro Preto, o meu lugar! trata-se de programa interinstitucional, de autoria da Prefeitura Municipal de Ouro Preto (Secretarias Municipais de Educação, de Cultura e Patrimônio e de Turismo, Indústria e Comércio) e desenvolvido em parceria com a Universidade Federal de Ouro Preto (especialmente, a PROEX).  Todas as ações desenvolvidas em seu escopo, visam estimular a valorização e a preservação do patrimônio cultural ouro-pretano por meio da valorização primeira do patrimônio humano. Assim, uma grande variedade de atividades pedagógicas, como palestras, visitas orientadas, oficinas e cursos de capacitação, dentre outras, buscam elevar a autoestima dos alunos e educadores da Rede Municipal de Ensino, estabelecendo, entre eles e o patrimônio cultural local, uma relação de apropriação, identidade e pertencimento. \r\nNo ano de 2021, o Programa passará a contar com o material didático que o compõe, e que estava em construção até 2020. Assim, além das atividades que já o integravam desde 2018, agora seus participantes contarão com uma coleção de cinco álbuns de figurinhas, mapas de do município, com destaque para a área em que se situa cada uma das escolas envolvidas, e um conjunto de cartões de referência, que contém informações sobre todo o patrimônio cultural local e se relacionam estreitamente com os assuntos abordados nos álbuns de figurinhas. \r\nO desejo de que o Programa atenda a todas as escolas municipais de Ouro Preto continua a se concretizar no ano de 2021, quando se ampliam as ações que, até 2020, se desenvolveram em três escolas-piloto, três segmentos de ensino (Ensino Fundamental I, II e Educação de Jovens e Adultos) e três localidades de Ouro Preto (Sede, distritos de Cachoeira do Campo e Santo Antônio do Leite). Assim, em 2021, o Programa expande-se, somando às escolas que o integram, outras duas, localizadas no distrito de Antônio Pereira. Com tal inclusão, além de passar a atender cinco escolas, em vez de três, o Programa passará também a contemplar quatro distritos, em vez dos três atuais (Sede, Cachoeira do Campo, Santo Antônio do Leite e Antônio Pereira), quatro segmentos de ensino (em vez dos três atuais), pois incluirá a Educação Infantil, e se expandirá para a esfera estadual, posto que uma das duas novas escolas de Antônio Pereira, a E.E. Professora Daura, é estadual. Além de todo esse crescimento, ressalte-se que a Escola Municipal Professora Haydée Antunes-CAIC, a maior escola do município, antes contemplada pelo Programa apenas no segmento de Educação de Jovens e Adultos, este ano passará a ser atendida em todos os segmentos (Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA), o que significa um aumento expressivo do número de alunos e professores no Programa. \r\nO Programa, que em 2018 atendeu 2019 atendeu cerca de 1000 (mil) pessoas, em 2021 atenderá cerca de 1000 pessoas.\r\n"},{"_id":27,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE EDUCACAO FISICA ","PROPONENTE":"WASHINGTON PIRES ","TÍTULO":"Ouro Preto, Saúde e Movimento","RESUMO":"O Programa Ouro Preto, Saúde e Movimento reúne os projetos que oferecem atividades físicas e recreativas ao público adulto, coordenadas por docentes do CEDUFOP, visando atender segmentos docente, discente e técnico-administrativo da UFOP, além da comunidade externa"},{"_id":28,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE ANALISES CLINICAS","PROPONENTE":"CLAUDIA MARTINS CARNEIRO ","TÍTULO":"Programa ÂMBAR: Desafios e Ações em Saúde da Mulher","RESUMO":"O Programa ÂMBAR: DESAFIOS E AÇÕES EM SAÚDE DA MULHER foi elaborado considerando a infraestrutura da atenção primária à saúde e tem por objetivo o fortalecimento e ampliação da\r\nestrutura de atendimento integral à mulher. As ações do Programa no período de 2020 a 2024 estarão voltadas às equipes de saúde e às mulheres da comunidade e focadas em prevenção do câncer do colo do útero; vacinação contra HPV; monitoramento de qualidade em citopatologia; atividades educativas e informativas em saúde da mulher; plantas, mulheres e saberes; avaliações preventivas e qualidade de vida no climatério."},{"_id":29,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE MUSEOLOGIA ","PROPONENTE":"GILSON ANTONIO NUNES ","TÍTULO":"Programa de Extensão para Mediação e Divulgação da Ciência e Astronomia-MEDIA-CIENCIA","RESUMO":"O Programa de Extensão para Mediação e Divulgação da Ciência e Astronomia – MEDIA-CIENCIA reúne todas as iniciativas nesta linha de atuação do Departamento de Museologia da Escola de Direito Turismo e Museologia da UFOP, em particular do Laboratório para a Mediação e Divulgação da Ciência e Astronomia – LABMECA. Normalmente seriam usados como espaço natural para o programa os museus, praças, escolas e prédios da UFOP nas ações itinerantes em escolas, museus e eventos que de alguma forma promovam o ensino e a divulgação das ciências. \r\nNo entanto devido a Pandemia da COVID-19 e a necessidade de respeitar o isolamento social, o programa passa a articular os aparelhos e modelos concebidos para a mediação e divulgação da ciência e Astronomia em particular seja pelos programas de rádio ou pelo site na Internet do LABMECA.\r\n"},{"_id":30,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE COMPUTACAO E SISTEMAS","PROPONENTE":"JANNIELE APARECIDA SOARES ARAUJO ","TÍTULO":"Programa de formação dos profissionais da rede de ensino","RESUMO":"O programa visa a formação de professores, gestores, co-gestores e coordenadores, bem como a criação de recursos educacionais digitais, a fim de garantir uma associação constante entre a prática pedagógica e as tecnologias educacionais, contemplando as dimensões de visão e formação do Programa de Inovação Educação Conectada."},{"_id":31,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BIOLOGICAS","PROPONENTE":"MARIA CELIA DA SILVA LANNA","TÍTULO":"Programa Educativo de Enfrentamento aos Mosquitos Vetores Aedes aegypti e Aedes albopictus","RESUMO":"O Programa Educativo de Enfrentamento aos Mosquitos Vetores Aedes aegypti e Aedes albopictus congrega ações em diversos atores e campos do conhecimento na busca de formas diferenciadas de combate à proliferação dos insetos transmissores de doenças virais. As atividades são organizadas em cinco frentes que têm como intuito explorar as possibilidades de 1) formação continuada para os sujeitos da escola; 2) orientação para prevenção contra os\r\nfocos; 3) criação de jogos sérios usando a realidade Virtual; 4) a mobilização para o Enfrentamento aos Mosquitos Vetores; e 5) Combatendo a Dengue - jogo virtual educativo. Com a mesma base conceitual e\r\no foco direcionado em diferentes esferas o programa visa contribuir com a maior disseminação de informações que possam reduzir o impacto de doenças endêmicas como a dengue, a zika, a chikungunya e a febre amarela. A atuação\r\nocorrerá em ambientes escolares e outros espaços públicos das cidades de Ouro Preto, Mariana, Itabirito e João Monlevade. Serão desenvolvidas ações articuladas com as comunidades dessas regiões."},{"_id":32,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE ARTES ","PROPONENTE":"NEIDE DAS GRACAS DE SOUZA","TÍTULO":"PROGRAMA ESTAÇÃO OURO PRETO","RESUMO":"O Programa reúne os seguintes espaços culturais da Estação Ferroviária de Ouro Preto, a lona circense, o vagão biblioteca, o vagão sonoro e o prédio histórico da plataforma da estação. O projeto Circus é um projeto de extensão do Departamento de Artes Cênicas resultante da parceria com o projeto Circo da Gente - OCA - Organização Cultural Ambiental, e desde a primavera de 2015 mantém ações artísticas e socioeducacionais na lona da estação. Os projetos Vagão Biblioteca com o SISBIN – Sistema de Bibliotecas Integradas, o Vagão Sonoro, com o Departamento de Música e as Salas Museológicas, via Departamento de Museologia, integraram-se ao Circus em 2017 para receber as pessoas da comunidade, das escolas e da cidade de Ouro Preto e região, especialmente os estudantes que vem para o passeio de trem e, possivelmente, os visitantes. Ao final de 2017 as ações da Estação de Angola integraram-se ao projeto Circus e ao Programa ao trazer as vivências da capoeira e da cultura afrodescendente para a comunidade, em encontros realizados na lona circense. Assim, o Programa de Extensão Estação de Ouro Preto abre as possibilidades artísticas, educacionais e culturais e torna-se um centro de integração de atividades da Universidade Federal de Ouro Preto, seja pela via dos estágios curriculares dos cursos de Artes Cênicas, Música, Letras, Museologia, Medicina, seja pelas pesquisas que essas iniciativas geram em contato com as pessoas da cidade e com a cultura."},{"_id":33,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE EDUCACAO ","PROPONENTE":"PAULA CRISTINA DE ALMEIDA RODRIGUES ","TÍTULO":"Programa UFOP com a Escola: centro de formação de professores","RESUMO":"O Programa desenvolve um conjunto de ações extensionistas nas áreas de formação docente e das práticas pedagógicas na educação básica com a intenção de promover uma aproximação dialógica entre os conhecimentos produzidos na universidade e os contextos reais da educação pública infantil, fundamental e média da região dos Inconfidentes. As ações se desenvolvem em diálogo com os municípios da Região dos Inconfidentes e com a Superintendência Regional de Ensino – Ouro Preto."},{"_id":34,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE MUSICA ","PROPONENTE":"EDESIO DE LARA MELO ","TÍTULO":"Promus","RESUMO":"Esta nova proposta de programa visa substituir o programa Grandes Grupos Instrumentais do Demus. Nesta nova proposta figuram bandas, corais e demais conjuntos camerísticos do departamento de música da Ufop, bem como o “Ufop Convida” que organiza e oferece concertos, shows, minicursos, oficinas, palestras, workshops e masterclass, além de festivais destinados à comunidade nas dependências do Demus ou outros espaços  culturais de Ouro Preto e Mariana, visando uma consolidação da produção artística e pedagógica. "},{"_id":35,"ANO":2021,"SETOR":"INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIAIS E APLICADAS","PROPONENTE":"SIMONE APARECIDA SIMOES ROCHA ","TÍTULO":"Rota do Doce Mineiro na Microrregião de Ouro Preto como fonte de renda e dinâmica locacional.","RESUMO":"A fabricação de doces também é uma tradição em Minas Gerais. Este programa de extensão tem como objetivo mapear e estudar os processos de produção, geração de renda e dinâmica locacional a partir da fabricação dos doces artesanais, junto aos pequenos produtores dos municípios que compõem a Rota do Doce na Microrregião de Ouro Preto. Será realizada uma análise individual dos tipos de processos de produção de cada produtor, a renda gerada e os impactos desta produção na dinâmica locacional da região. A coleta de dados para a realização dos estudos será por meio de visitas aos produtores artesanais de doces. Os dados a serem coletados na pesquisa de campo serão inseridos em uma planilha do Excel 2013, para posteriormente serem analisados. A partir dos resultados obtidos, tem-se como proposta de projetos, além das trocas dos saberes, viabilizar maior geração de renda para estes produtores a partir desta atividade, bem como identificar variáveis que poderão ser agregadas para favorecer a dinâmica locacional, como inserção e treinamento da população local para trabalhar nesta atividade e no turismo criativo."},{"_id":36,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOC. COM. SOCIAL - JORN.SERV.SOCIAL ","PROPONENTE":"KARINA GOMES BARBOSA DA SILVA ","TÍTULO":"Sujeitos de suas histórias","RESUMO":"O programa, em atuação desde 2015 e institucionalizado pela PROEX/Ufop em 2018, situa comunidades de Mariana - moradores da cidade e sujeitos atingidos, direta ou indiretamente, pelo rompimento da barragem de Fundão - como cidadãos, protagonistas nos processos de leitura, crítica, produção e circulação de narrativas verbo-visuais, audiovisuais, sonoras, informativas, educativas, lúdicas. Narrativas que desvelam e resgatam cotidianos, histórias, pertencimento, cidadania, memórias de lugares, pessoas, afetos, em busca de captar e construir identidades, demarcar direitos e erigir imaginários, bem como desconstruir preconceitos e propor imaginários alternativos. Narrativas que propõem alternativas de representação, comunicação e jornalismo. São ações ligadas a narrativas orais, sonoras e verbo-visuais, ao jornalismo cívico e à comunicação enquanto direito humano, prática social e dimensão fundamental da vida. As ações do programa concentram sua atenção em crianças e adolescentes, entendendo-os como sujeitos autônomos e fundamentais da comunicação e, ao mesmo tempo, sujeitos suscetíveis aos discursos midiáticos hegemônicos, os quais muitas vezes não os incluem, não os representam e os quais, muitas vezes, não decodificam. Portanto, o programa trabalha junto a esses sujeitos também - e constantemente - com educação midiática e literacia das mídias, para oferecer ainda essa dimensão crítica de atuação e consumo midiático. São ações, ademais, cuja importância é patente diante das situações cotidianas em que as hierarquias de gênero, atravessadas por raça e outras assimetrias de poder, se manifestam em violência e ódio; em que as infâncias são cada vez mais caladas e desrespeitadas, agredidas; em que os atingidos pelo colapso de Fundão vivem a iminência de um reassentamento que nunca chega para tentarem recomeçar as histórias de vida interrompidas em 2015; em que infâncias e adolescências desses sujeitos são vivenciadas sobre e a partir do trauma; em que a cidade de Mariana enfrenta um segundo colapso, urbano, de serviços, devido ao rompimento da barragem; em que a pandemia de covid-19 acrescentou outra camada de sofrimento e desterritorialização a essas comunidades, presas no entre-lugar provisório da sede de Mariana. Narrativas construídas em encontros que, em 2020, constituíram parte importante das possiblidades de sociabilidade de estudantes da Escola Municipal Paracatu de Baixo em isolamento social, ao integrarem oficialmente a carga horária das atividades remotas da escola."},{"_id":37,"ANO":2021,"SETOR":"CENTRO DE EDUCACAO ABERTA E A DISTANCIA - CEAD ","PROPONENTE":"JORGE LUIS COSTA ","TÍTULO":"UFOP ABERTA","RESUMO":"O UFOP ABERTA é um projeto de extensão que consiste na oferta de cursos de curta duração e aperfeiçoamento na modalidade a distância. Estes cursos serão ofertados preferencialmente de forma autoinstrucional (sem a mediação de tutores ou professores) e preferencialmente totalmente a\r\ndistância (sem a realização de encontros ou avaliações presenciais). Poderão ser ofertados os mesmos cursos de forma semipresencial ou com a mediação de tutores e ou professores, embora não seja o foco inicial do projeto. \r\nO projeto se divide em três linhas de atuação: Cursos para a comunidade;\r\nCapacitação de Servidores e Atividades Complementares de Cursos de Graduação. Os cursos para a comunidade consistem em cursos dos mais variados temas e com acesso a qualquer interessado. A capacitação de servidores se destina a prover cursos que sejam de interesse dos servidores da Universidade e que auxiliem na melhoria do desempenho de suas atribuições. As atividades complementares de cursos de graduação visa disponibilizar atividades complementares de interesse dos colegiados de curso de graduação, que possam complementar a formação dos alunos."},{"_id":38,"ANO":2021,"SETOR":"DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BIOLOGICAS ","PROPONENTE":"LUCIANA HOFFERT CASTRO CRUZ ","TÍTULO":"Universidade das Crianças na Universidade Federal de Ouro Preto","RESUMO":"O programa Universidade das Crianças na Universidade Federal de Ouro Preto (UC UFOP) aborda o ensino de ciências na educação de crianças de escolas públicas de Ouro Preto e a capacitação de professores da rede estadual e municipal de Ouro Preto e região. O Brasil apresenta contrastes referentes ao desenvolvimento social, econômico, educacional, científico e humano. Especificamente em relação ao Ensino e à Ciência, o Brasil atinge as primeiras posições no ranking de produção científica mundial, ocupando a 13ª colocação dentre 183 países avaliados, e ao mesmo tempo, amarga uma das últimas posições (52ª dentre 57 países analisados) no ranking de aprendizado em ciências, avaliado entre seus jovens de 15 anos. O programa UC UFOP propõe modificar este cenário, despertando a paixão pelo conhecer, o interesse por descobrir \"os porquês\", tornando a busca pelo conhecimento algo prazeroso. Esse empoderamento dos agentes envolvidos ressalta um dos principais objetivos da pesquisa e extensão universitária, ao propiciar o intercâmbio entre o conhecimento produzido na Universidade e na Comunidade, além de articular os saberes relativos aos diversos cursos da Universidade, produzindo um entrelaçamento entre os conhecimentos de diferentes áreas para responder a necessidade apresentada, de natureza científica, tecnológica, acadêmica e social. Este programa propõe em seu projeto Universidade das Crianças, instigar as crianças a refletir e discutir as suas próprias dúvidas sobre o corpo humano, desde o momento da concepção, passando pelo desenvolvimento dos órgãos e sistemas do corpo humano, sua organização e funcionamento, assim como o que acontece quando o mesmo é acometido por doenças. Este projeto ainda propõe divulgar práticas de saúde relacionadas ao corpo humano para que os alunos se tornem conscientes e responsáveis pelas próprias escolhas e hábitos de vida. Alunos do ensino fundamental II, de 9 a 14 anos de escolas públicas de Ouro Preto serão convidados a participar do projeto, que propõe a construção conjunta do conhecimento por meio de atividades didáticas diferenciadas. Por meio de desenhos, produção de textos, respostas a questionários e análise de conteúdo os alunos terão seus conhecimentos avaliados sobre anatomia, fisiologia, embriologia humana. Serão feitas observações em caderno de anotações das oficinas e atividades. Ao final da intervenção, ao término do no letivo, os alunos serão novamente analisados para verificar se ocorreu aprendizagem significativa. No segundo projeto proposto pelo programa, o Curso Multiplicadores, justifica-se pois embora a educação seja meta prioritária do Governo Federal, professores e administradores responsáveis por políticas e estratégias educacionais ainda não fazem uso do conhecimento disponível sobre o funcionamento do cérebro para orientação de sua prática e a importância da neurociência para a educação. Os professores são os profissionais que lidam com o cérebro diariamente, pois este é o órgão responsável pela aprendizagem. Conhecer como o cérebro funciona em condições normais e patológicas, como este órgão se desenvolve poderia tornar o trabalho do professor mais significativo, autônomo, eficiente, com repercussões positivas para os aprendizes. Além disso, o conhecimento sobre o sistema nervoso tem fornecido fundamentação para desenvolvimento de estratégias de promoção de saúde que envolvem as funções mentais, cognitivas e emocionais, bem como a aquisição de hábitos de promoção de saúde desde a infância, período de maior neuroplasticidade e de melhor aquisição de novos comportamentos. Com a maior divulgação científica sobre neurociência, professores têm demandado conhecer e solucionar as dificuldades para a aprendizagem e o público em geral tem tido maior interesse em conhecer e saber aplicar esse conhecimento para promoção de saúde. Pretende-se com isso, estreitar a relação entre as Ciências Biológicas e a Educação, enfatizando a aprendizagem significativa."}], "fields": [{"id": "_id", "type": "int"}, {"id": "ANO", "type": "numeric"}, {"id": "SETOR", "type": "text"}, {"id": "PROPONENTE", "type": "text"}, {"id": "T\u00cdTULO", "type": "text"}, {"id": "RESUMO", "type": "text"}], "_links": {"start": "/api/action/datastore_search?resource_id=e3ce1b92-0465-4caf-85ca-dcaeec41e56b", "next": "/api/action/datastore_search?resource_id=e3ce1b92-0465-4caf-85ca-dcaeec41e56b&offset=100"}, "total": 38, "total_was_estimated": false}}